Kommentarer til: Skal man tvinge sprogsvage børn i børnehave? http://lingoland.kopula.dk/2008/09/skal-man-tvinge-sprogsvage-brn-i-brnehave/ Blog skrevet ved Afdeling for Lingvistik på Aarhus Universitet Sun, 08 Jan 2012 17:12:06 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.1.3 Af: Hans Henrik Juhl http://lingoland.kopula.dk/2008/09/skal-man-tvinge-sprogsvage-brn-i-brnehave/comment-page-1/#comment-19766 Hans Henrik Juhl Wed, 17 Jun 2009 15:36:24 +0000 http://lingoland.kopula.dk/2008/09/skal-man-tvinge-sprogsvage-brn-i-brnehave/#comment-19766 For mig er det egentligt ikke så vigtigt om børnene kommer i institution eller ej, men faktum er, at børns sprog udvikler sig i takt med at de er nødt til at kommunikere med andre mennesker og det vil de være, hvis man tvinger forældrene til at sætte dem i den situation - eksempelvis ved at sætte dem i børnehave, hvor de kommer til at omgås andre børn. Om det er børnehave, legestue eller noget helt andet er for så vidt ligegyldigt. Jeg så egentligt helst at forældrene selv påtog sig ansvaret for at passe og opdrage deres egne børn, men det er desværre ikke alle, der har den mulighed og så er børnehaver altså den mest oplagte løsning. Problemets kerne er de børn, som ikke kommer ud og møder andre børn i sociale situationer, hvor deres sprog udvikles, men som går hjemme og udelukkende kommunikerer med deres familie. Det er iøvrigt heller ikke alle hjem her i landet, hvor der tales dansk og det er trods alt børnenes danskkundskaber man ønsker at styrke. Desuden handler dette jo heller ikke om alle børn, men kun børn med dårlige danskkundskaber For mig er det egentligt ikke så vigtigt om børnene kommer i institution eller ej, men faktum er, at børns sprog udvikler sig i takt med at de er nødt til at kommunikere med andre mennesker og det vil de være, hvis man tvinger forældrene til at sætte dem i den situation – eksempelvis ved at sætte dem i børnehave, hvor de kommer til at omgås andre børn. Om det er børnehave, legestue eller noget helt andet er for så vidt ligegyldigt.

Jeg så egentligt helst at forældrene selv påtog sig ansvaret for at passe og opdrage deres egne børn, men det er desværre ikke alle, der har den mulighed og så er børnehaver altså den mest oplagte løsning.

Problemets kerne er de børn, som ikke kommer ud og møder andre børn i sociale situationer, hvor deres sprog udvikles, men som går hjemme og udelukkende kommunikerer med deres familie.

Det er iøvrigt heller ikke alle hjem her i landet, hvor der tales dansk og det er trods alt børnenes danskkundskaber man ønsker at styrke.

Desuden handler dette jo heller ikke om alle børn, men kun børn med dårlige danskkundskaber

]]> Af: Martha Sif Karrebæk http://lingoland.kopula.dk/2008/09/skal-man-tvinge-sprogsvage-brn-i-brnehave/comment-page-1/#comment-19765 Martha Sif Karrebæk Wed, 17 Jun 2009 11:43:27 +0000 http://lingoland.kopula.dk/2008/09/skal-man-tvinge-sprogsvage-brn-i-brnehave/#comment-19765 og hvor ved du - og alle os andre - så fra, at børn bliver bedre til sprog i børnehaven end hjemme? Og mere specifikt: hvor ved du - og vi andre - fra at ALLE børn bliver bedre til sprog i ALLE børnehaver? Og hvordan vil du - og de politikere, der står for den slags forslag - sikre, at det forholder sig sådan, og hvad vil de gøre, hvis det ikke forholder sig sådan? Børnehaver og børnehavebørnenes hverdag i dem ser meget anderledes ud, end rigtig mange mennesker forestiller sig. Ikke mindst hvis man forsøger at betragte dem fra børnehøjde. Den utrolig høje grad af institutionalisering, vi har i dette land, har på ingen måde modvirket (re)produktionen af sociale tabere. Og jeg vil æde min gamle hat på, at der ikke er en positiv sammenhæng mellem institutionalisering og vellykket socialisering. Eller mellem tidlig/omfattende institutionalisering og ikke-vellykket socialisering. Vh. Martha og hvor ved du – og alle os andre – så fra, at børn bliver bedre til sprog i børnehaven end hjemme? Og mere specifikt: hvor ved du – og vi andre – fra at ALLE børn bliver bedre til sprog i ALLE børnehaver? Og hvordan vil du – og de politikere, der står for den slags forslag – sikre, at det forholder sig sådan, og hvad vil de gøre, hvis det ikke forholder sig sådan?

Børnehaver og børnehavebørnenes hverdag i dem ser meget anderledes ud, end rigtig mange mennesker forestiller sig. Ikke mindst hvis man forsøger at betragte dem fra børnehøjde.
Den utrolig høje grad af institutionalisering, vi har i dette land, har på ingen måde modvirket (re)produktionen af sociale tabere. Og jeg vil æde min gamle hat på, at der ikke er en positiv sammenhæng mellem institutionalisering og vellykket socialisering. Eller mellem tidlig/omfattende institutionalisering og ikke-vellykket socialisering.

Vh.

Martha

]]>